Séminaire · Rennes
Exercice de crise cyber à Rennes
Un exercice sur table réunit direction, métiers, communication et informatique autour d’un incident fictif progressif, sans spectacle inutile.
Ce projet en bref
Cette idée de séminaire à Rennes est une trame de 2 jours pour 15 à 55 personnes. Objectif : Clarifier les rôles, décisions et circuits d’information lorsque les faits restent incomplets.
Budget à établir sur devis. Les durées et effectifs sont des repères de conception, à confirmer avec les prestataires ; aucune disponibilité n’est garantie.
Les temps forts à envisager
- Scénario adapté aux responsabilités réelles
- Séquences d’injection et points de décision
- Débrief centré sur le système plutôt que les personnes
À qui ce scénario convient-il ?
Une organisation qui dispose déjà de procédures et veut tester leur compréhension, leurs dépendances et la capacité d’arbitrage collectif.
Livrable à obtenir
Un journal des décisions, une liste d’écarts documentés et un plan d’amélioration avec responsables et échéances.
Points de vigilance propres à ce scénario
- Séparer clairement l’exercice de toute situation réelle
- Protéger les informations sensibles utilisées pour le scénario
- Prévoir un cadre de débrief sans recherche de coupable
Préparer ce scénario
Pour un programme de 2 jours à Rennes, commencez par chiffrer les trajets depuis les villes de départ. L’effectif envisagé de 15 à 55 personnes doit ensuite être confronté aux capacités des espaces et de l’encadrement.
Proposition de travail à adapter
Tester un circuit d’alerte fictif
Le scénario sur table introduit progressivement des informations fictives. Les fonctions concernées décident qui informer, quoi vérifier et qui peut arbitrer. Aucune action sur un système réel ni aucun message externe n’est déclenché. Les observateurs consignent les responsabilités ambiguës et les informations perdues.
Trace utile à conserver
Un plan de correction des circuits d’information, à valider par les responsables compétents.
Cet exercice est une proposition éditoriale, à préparer avec l’animateur et les prestataires. Il ne correspond pas à une prestation déjà réservée.
Grille de préparation de l’exercice
Évaluer le circuit de décision pendant une crise fictive
Utilisez uniquement des données et des messages d’exercice. Le but est de vérifier qui reçoit l’information, qui l’interprète et qui autorise une action ; aucune intrusion ou manipulation du système réel n’est nécessaire.
| Étape | Support à préparer | Critère de clôture |
|---|---|---|
| Recevoir le premier signal | Heure, source, fait confirmé et élément encore incertain. | Le pilote reformule la situation sans amplifier une hypothèse. |
| Arbitrer une interruption | Service concerné, conséquence métier et autorité compétente. | La décision et l’information manquante sont enregistrées séparément. |
| Reprendre un service | Critères de reprise définis par les responsables concernés. | Le débrief distingue les délais de décision des délais purement techniques. |
Points à confirmer avant de réserver
Le repère « Train recommandé » décrit une orientation de mobilité ou une contrainte du programme. Il ne constitue ni un bilan carbone ni une certification environnementale.
Les visuels illustrent une ambiance et ne prouvent pas la disponibilité d’un lieu ou d’une prestation. Faites confirmer par écrit les inclusions, les besoins d’accessibilité et le plan de repli.
Préparer la consultation
Préparer le brief de cette idée
Cette base reprend les caractéristiques du scénario. Précisez votre effectif réel, les dates, les villes de départ, le budget et les confirmations lors de la consultation. Les données ci-dessous sont des propositions éditoriales ; elles ne constituent ni disponibilité, ni prix, ni prestation réservée.
Ouvrir le support de consultation à compléter
| Point du brief | Base proposée | À compléter pour votre projet |
|---|---|---|
| Intention | Clarifier les rôles, décisions et circuits d’information lorsque les faits restent incomplets. | À préciser ou confirmer |
| Question à trancher | Quelles décisions seront simulées et quelles données doivent être neutralisées pour ne pas exposer le système réel ? | À préciser ou confirmer |
| Livrable proposé | Un journal des décisions, une liste d’écarts documentés et un plan d’amélioration avec responsables et échéances. | À préciser ou confirmer |
| Contexte et groupe | Rennes — France ; 2 jours ; 15 à 55 personnes (repères de conception). | À préciser ou confirmer |
| Vigilance 1 | Séparer clairement l’exercice de toute situation réelle | À préciser ou confirmer |
| Vigilance 2 | Protéger les informations sensibles utilisées pour le scénario | À préciser ou confirmer |
| Vigilance 3 | Prévoir un cadre de débrief sans recherche de coupable | À préciser ou confirmer |
| Programme et temps utile | 2 jours : détailler ateliers, pauses, transferts et dernière restitution. | À préciser ou confirmer |
| Configuration du groupe | 15 à 55 personnes : faire confirmer salles, chambres, rotations et encadrement pour l’effectif réel. | À préciser ou confirmer |
| Production attendue | Un journal des décisions, une liste d’écarts documentés et un plan d’amélioration avec responsables et échéances. | À préciser ou confirmer |
| Adaptation du scénario | Séparer clairement l’exercice de toute situation réelle | À préciser ou confirmer |
| Exercice à préparer | Tester un circuit d’alerte fictif — Trace proposée : Un plan de correction des circuits d’information, à valider par les responsables compétents. | À préciser ou confirmer |
| Dates et variante | Non renseigné | À compléter |
| Origines et trajets porte à porte | Non renseigné | À compléter |
| Effectif bas, cible et haut | Non renseigné | À compléter |
| Budget complet et inclusions | Non renseigné | À compléter |
| Accessibilité et alternative | Non renseigné | À compléter |
| Engagements et échéances | Non renseigné | À compléter |
Transformer ce support en consultation · Distinguer les options et les confirmations.
Séparer la plénière et la simulation à Rennes
Un exercice de gestion de crise cyber exige des espaces où les équipes peuvent travailler sans entendre tous les échanges des autres cellules. Le Grand Auditorium du Couvent des Jacobins fournit un repère documenté pour une grande séance collective, avec 1 000 places assises annoncées, mais sa capacité ne prouve pas la disponibilité des salles nécessaires à la simulation.
Pour ce scénario, demandez un espace de briefing, des salles de cellules et une zone de synthèse. Vérifiez l’isolement, les accès et le fonctionnement du réseau d’exercice avec le lieu retenu. La référence au Couvent sert à préparer les questions ; aucun accueil de cet atelier ni partenariat n’est présumé.
Préparer l’arrivée au Couvent des Jacobins
- Adresse à rapprocher de la convocation
- 20 place Sainte-Anne, Rennes
- Repère d’accès publié
- Depuis la gare, métro a ou b jusqu’à Sainte-Anne. Le gestionnaire indique aussi un accès à pied depuis la gare.
Pour votre groupe : Préciser la sortie de métro et l’entrée de l’événement dans la convocation ; vérifier séparément le trajet des livraisons.
Références consultées le 27 octobre 2026 : Couvent des Jacobins — accès · STAR — depuis la gare · Acceslibre — adresse et accès déclarés.
Lire les caractéristiques et les limites de cette référence · Source du gestionnaire — consultée le 22 octobre 2026.
Arriver et repartir : Rennes
Un lot quittant le groupe avant la clôture doit avoir son propre retour. Ne commandez pas automatiquement le même effectif à l’aller et au retour.
Pour ce format Séminaire, positionnez les trajets autour de la production attendue : Un journal des décisions, une liste d’écarts documentés et un plan d’amélioration avec responsables et échéances.
Relier les bassins de départ au dernier kilomètre · Préparer les lots de voyageurs.
Consulter la méthode et la grille du format Séminaire →
Comparer les projets en France et consulter les points à vérifier pour cette destination →
