Un lieu à vérifier
Consultez les réponses déclarées sur le parcours et les équipements, puis confirmez les points indispensables pour votre groupe.
Accès aux établissements →Vérifier et approfondir
Les références utiles à votre projet.
Choisissez une question précise avant d’explorer les relevés. Une identité administrative, une information d’accès ou une référence bibliographique ne répondent pas au même besoin.
Un interlocuteur à identifier
Rapprochez le nom commercial de l’identité administrative. L’activité déclarée ne certifie pas une compétence ou une assurance.
Identités administratives →Un métier à comprendre
Distinguez activités, compétences et voies de formation. La présence dans un référentiel ne garantit pas le recrutement ou l’admission.
Métiers et compétences →Un sujet à approfondir
Recherchez un ouvrage ou un travail scientifique et lisez son périmètre avant d’en transposer les conclusions.
Bibliographie → Recherche →Les sources, dates et licences accompagnent les données ci-dessous. Pour organiser le séminaire : guides pratiques · calculateurs · questions fréquentes.
Données et ressources documentées
L’environnement d’accueil d’un séminaire
Les hôtels, restaurants et agences de voyages documentent des activités complémentaires. Leurs effectifs ne garantissent ni une salle équipée, ni une capacité de groupe, ni des chambres disponibles aux dates choisies.
Équipements recensés — France
| Catégorie de la source | 2015 | 2020 | 2025 | Évolution 2020–2025 | Historique illustré |
|---|---|---|---|---|---|
| Hôtel G102 | 18 328 | 17 733 | 17 280 | -453 (-2,6 %) | Base zéro · échelle propre à cette ligne |
| Restaurant- restauration rapide A504 | 178 289 | 205 576 | 231 989 | +26 413 (+12,8 %) | Base zéro · échelle propre à cette ligne |
| Agence de voyage G101 | 7 820 | 8 567 | 8 315 | -252 (-2,9 %) | Base zéro · échelle propre à cette ligne |
Les valeurs absentes restent « Non renseigné ». Les évolutions portent sur la série comparable publiée par l’Insee, et non sur une soustraction entre deux annuaires. Les catégories peuvent regrouper plusieurs activités ; elles ne mesurent ni les ventes, ni les capacités d’accueil, ni la qualité des prestations.
Insee — Base permanente des équipements · publication du 2026-07-09 · consulté le 22/10/2026 · Licence Ouverte 2.0.
Précisions sur le relevé et la provenance
Fichier source : DS_BPE_EVOLUTION_2025_data.csv.
Adresse du relevé utilisé : https://www.insee.fr/fr/statistiques/fichier/8217532/DS_BPE_EVOLUTION_CSV_FR.zip.
Les dates des fiches peuvent être antérieures à celle du fichier. La présence dans ce relevé ne certifie pas une ouverture, une disponibilité ou une prise en charge actuelle. Vérifiez la fiche officielle avant une démarche ou un déplacement.
Explorer les entrées et leurs sources
Les résultats proviennent des relevés indiqués ci-dessous. La zone sélectionnée s’applique aux statistiques et aux lieux, tandis que les aliments, produits, métiers, fiches pratiques, activités, notions, certifications et bibliographies restent des référentiels nationaux. Les travaux de recherche couvrent des références nationales ou internationales.
128 résultats · page 1 sur 8 · jusqu’à 18 entrées affichées. Classement alphabétique par intitulé.
Organismes certificateurs et domaines Formacode — 149 identifiants et 126 domaines dans la sélection
Retrouvez les certifications rattachées à un identifiant SIRET publié, puis affinez par domaine de formation. Ce répertoire porte uniquement sur les fiches sélectionnées pour le thème du site, publiées et indiquées actives dans l’export France compétences du 22 octobre 2026.
149 identifiants de certificateurs trouvés · page 1 sur 9. Classement par nom publié puis SIRET. Le choix d’un territoire ne localise pas une session de formation.
Les noms et états restent ceux de la source ; plusieurs noms pour un même SIRET sont affichés ensemble. Les mentions sans SIRET de 14 chiffres restent visibles sur leurs fiches de certification et ne sont pas regroupées par ressemblance. Formacode décrit un domaine, sans équivalence de diplôme. Ce répertoire ne recense ni sessions, ni centres de formation partenaires, ni habilitations actuelles. Source France compétences RNCP et RS · Licence Ouverte 2.0.
Lire les référentiels de conception d’événements, d’accueil, de restauration et de coordination technique pour les rencontres professionnelles. La recherche porte sur les intitulés, codes, certificateurs, domaines Formacode et titres des blocs. Les référentiels sont nationaux ; le choix d’un territoire ne localise pas une formation.
Source et lecture des certifications
Source : France compétences, exports RNCP et Répertoire spécifique au format 4.1 du 22 octobre 2026. Seules les fiches indiquées « Publiée » et « Actif : Oui » sont retenues dans cette photographie. Le statut et les dates doivent être vérifiés sur la fiche officielle avant toute inscription.
Le RNCP décrit des qualifications professionnelles avec un niveau lorsqu’il est renseigné. Le Répertoire spécifique (RS) décrit des compétences complémentaires ou des habilitations ; aucun niveau RNCP ne lui est attribué ici. Les numéros de certification distinguent des enregistrements, même lorsque leurs intitulés sont identiques.
La sélection RNCP s’appuie sur les codes ROME publiés dans les fiches et sur des intitulés liés au thème. La sélection RS repose sur les intitulés : l’export RS ne publie pas de codes ROME. Les liens métier-certification utilisent uniquement un code présent dans les deux référentiels ; ils ne valent ni équivalence, ni condition suffisante d’accès à un emploi.
Une fiche décrit une certification, ses compétences et son certificateur. Elle ne constitue pas une offre de formation, une admission, une autorisation d’exercice ou une garantie de financement. Les partenaires mentionnés dans cet export sont consultables sur chaque fiche, avec leurs rôles, états et dates publiés ; vérifiez leur habilitation actuelle sur la fiche officielle. Les sessions, tarifs et disponibilités ne sont pas recensés ici. La date de fin d’enregistrement et la date limite de délivrance sont présentées séparément lorsqu’elles sont renseignées.
Jeu de données officiel RNCP et RS · Recherche officielle des certifications · Licence Ouverte 2.0.
Technicien son
RNCP41322 · RNCP · Niveau 4.
Fiche publiée et indiquée active dans l’export du 22 octobre 2026. Vérifier la fiche officielle et son statut actuel.
- Décision d’enregistrement
- 24/09/2025
- Échéance de l’enregistrement
- 24/09/2028
- Date limite de délivrance
- 24/09/2032
Organismes certificateurs publiés
- NSP RECORD — SIRET 80480730300016 — état dans la source : Actif
Le certificateur porte la certification. Cette liste ne recense pas les organismes proposant une session de formation et n’attribue aucune habilitation aux établissements de l’annuaire.
Objectifs et contexte publiés
L’objectif de la certification est d'assurer l’aménagement d’un home studio son/vidéo (choix d’installation, traitements acoustiques, configuration ergonomique...) ainsi que maîtriser les techniques fondamentales requises dans une démarche professionnelle d’encadrement des usagers en studio d’enregistrement : prise des sons, post-production (montage, mixage, mastering) et création des sons originaux pour différents systèmes de diffusion audionumérique (audiovisuelle, design sonore, radio, télévision, diffusions broadcast, etc.).
Activités visées
Réalisation d'une étude de faisabilité pour la création d'un home studio son/vidéo en recueillant les informations et en analysant le contexte de configuration et d’aménagement d’autres studios.
Écoconception d’aménagement et d’installation d’un home studio son/vidéo éco, conçu avec budgétisation et traitements acoustiques.
Élaboration d’une proposition d’aménagement, dans le respect des exigences techniques et pratiques s’adaptant aux situations de handicap.
Installation et exploitation d’une station audio numérique, des logiciels et des équipements de son.
Conception d’une production musicale originale pour tous supports commerciaux.
Anticipation de la post-production (montage, mixage, mastering) d’un projet de composition sonore originale.
Analyse et organisation d’un planning d’arrangement sonore en tenant compte des contraintes matérielles, techniques et juridiques.
Identification, évaluation et expérimentation d’innovations techniques, en matière de matériels, logiciels et méthodes d’arrangement orchestral.
Post-production, conversions et transferts audionumériques d’un projet d’arrangement sonore.
Analyse et préparation d'une prestation de captation sonore en studio professionnel.
Animation d’une séance prise voix/son en installant le matériel et en réalisant la balance sonore.
Prise de son et traitements des différentes sources sonores.
Écoconception d’aménagement et d’installation d’un home studio son/vidéo éco, conçu avec budgétisation et traitements acoustiques.
Élaboration d’une proposition d’aménagement, dans le respect des exigences techniques et pratiques s’adaptant aux situations de handicap.
Installation et exploitation d’une station audio numérique, des logiciels et des équipements de son.
Conception d’une production musicale originale pour tous supports commerciaux.
Anticipation de la post-production (montage, mixage, mastering) d’un projet de composition sonore originale.
Analyse et organisation d’un planning d’arrangement sonore en tenant compte des contraintes matérielles, techniques et juridiques.
Identification, évaluation et expérimentation d’innovations techniques, en matière de matériels, logiciels et méthodes d’arrangement orchestral.
Post-production, conversions et transferts audionumériques d’un projet d’arrangement sonore.
Analyse et préparation d'une prestation de captation sonore en studio professionnel.
Animation d’une séance prise voix/son en installant le matériel et en réalisant la balance sonore.
Prise de son et traitements des différentes sources sonores.
Compétences attestées
A la demande d’un client fictif, analyser le cahier des charges pour la conception d’un home studio écoresponsable en tenant compte des contraintes imposées : géographiques, budgétaires et type d’usage (beatmaker, compositeur, arrangeur, etc.), afin de rédiger un document technique des besoins impératifs à prendre en compte dans l’étude de faisabilité.
Établir une étude de faisabilité sur la conception générale d’un projet home studio son/vidéo, en prenant en considération les contraintes de localisation du projet et d’implantation économiques, financières, commerciales (étude du marché) et humaines (incluant les situations de handicap), en exploitant des éléments issus de la veille technique, professionnelle et réglementaire réalisée afin de satisfaire aux exigences techniques et pratiques du projet.
Illustrer sur des schémas graphiques l’application des traitements acoustiques d’un home studio écoresponsable, en tenant compte des contraintes techniques et réglementaires (diagnostic environnemental, normatif, qualité acoustique), en contrôlant les effets tels que la réverbération, les bruits, les fuites sonores, les réflexions, etc. afin de proposer un aménagement qui réponde à un environnement d'écoute, avec une acoustique contrôlée et neutre, souhaitée.
Déterminer l’équipement d’un home studio son/vidéo en tenant compte des impératifs d’éco-responsabilité et du respect de l’enveloppe budgétaire destinée afin de répondre à une démarche de limitation de l’impact environnemental.
Bâtir un plan d’aménagement d’un home studio en respectant les principes de conception fonctionnels de l'espace de travail audiovisuel (disposition structurelle des zones de travail, d’ergonomie, d’acoustique, d’illumination, etc.) et en y intégrant les situations de handicap, pour mieux répondre aux besoins organisationnels du projet.
Concevoir un plan câblage d’un home studio son/vidéo en sélectionnant des matériels (câblage, raccordements, branchements, etc.) adaptés à la NF de sécurité, éco-énergétiques et réutilisables pour assurer la mise en place d'installations fiables, respectant les règles durables et assurant la sécurité des participants et des biens matériels.
Créer un dossier CPR (dossier vierge permettant l’enregistrement et la concaténation de sons) en respectant la méthodologie et le cheminement d’enregistrement et d’indexation, dans une station de travail audio numérique afin de préparer la réalisation d’une œuvre.
Appliquer les fonctionnalités d’une station de travail audio numérique en utilisant la barre de tâche et la barre d’outils afin de créer et/ou de modifier un son ou une œuvre.
Définir une identité sonore (branding) en s’immergeant dans le secteur d’activité du client, en analysant l’environnement sonore souhaité et en élaborant un brief (document de travail de création d’identité sonore) afin de déterminer les enjeux artistiques et de style à proposer en respectant un délai prédéfini.
Concevoir une composition sonore à partir d’un logiciel de création musicale (Cubase, Pro Tools, Ableton, etc.), en utilisant les pistes instrumentales MIDI afin de créer une mélodie à l’esthétique en accord avec les enjeux créatifs définis dans le document de travail d’identité sonore (brief).
Procéder au montage et à la synchronisation des pistes audio et MIDI en effectuant l’analyse piste par piste et en utilisant les fonctionnalités des logiciels spécifiques (Cubase, Pro Tools, Ableton, etc.) afin d’assurer un projet au niveau sonore équilibré.
Dynamiser l’ensemble des éléments sonores lors de la composition, à l’aide d’un logiciel spécifique (WaveLab, Landr, etc.), en corrigeant les erreurs sonores éventuelles et en appliquant une série de traitements audio sur les différentes sources afin de donner de la brillance au projet.
Sauvegarder les pistes en appliquant une démarche d’indexation (MP3, Wav) dans les formats adaptés aux moyens de diffusion (streaming, podcast, TV, radio, etc.) afin de garantir une sécurité de protection des données.
Analyser le cahier de charges en s’informant à propos des impératifs artistiques (enjeux liés à l’orchestration), techniques, juridiques (droits de compositeur SACEM, SPEDIDAM, etc.) financières, afin de dégager l’orientation sonore la mieux adaptée au projet global.
Établir un planning pour la réalisation d’un arrangement d’une œuvre existante en prenant compte des impératifs du commanditaire (de style, techniques etc.) afin de redonner une nouvelle dimension artistique dynamique de l’œuvre.
Effectuer la sélection des nouvelles pistes et d'effets à incorporer dans l’œuvre en recherchant des instruments adaptables (plug-in VST, etc.) et en réalisant des nouvelles pistes son à partir des logiciels de composition (Cubase, Pro Tools, etc.) afin de mieux répondre au respect du planning et aux exigences du projet.
Intégrer des nouvelles pistes en les important via les logiciels adéquats (Virtuel Instruments, Avenger, etc.) en faisant des écoutes actives avec le client et des corrections si besoin afin de recréer un ensemble cohérent, mélodique, rythmique et correspondant à la demande du cahier des charges.
Synchroniser les pistes audio et midi en faisant travailler en synergie l’ensemble des éléments musicaux (harmonisation, équilibrage, égalisation de fader) abordés afin d’assurer un projet mixé équilibré en sonorité, tonalité, oralité, etc.
Améliorer la qualité sonore en procédant à des arrangements à l’aide d’un logiciel spécifique IA (WaveLab, Landr, etc.), en corrigeant les erreurs éventuelles et en appliquant une série de traitements audio sur les différentes sources demandées dans le cahier des charges et sauvegarder dans le format d’exploitation prévu (MP3, Wav, etc.) afin de donner de la brillance au projet.
Accueillir le public avec parité et amabilité, en faisant preuve de respect, d’écoute active et en l’interrogeant sur l’objet de sa venue, afin de lui proposer un service adapté à ses attentes.
Restituer un dossier technique (faisabilité) d’enregistrement voix, d’instrument en groupe ou individuel, etc. en tenant compte des demandes du client, du matériel nécessaire, du respect budgétaire, des délais à tenir, du respect des exigences de sécurité et en identifiant les possibles contraintes techniques, afin de préparer la prestation à effectuer.
Installer le matériel (micros, etc.) en vérifiant le fonctionnement (par une balance sonore) de chaque outil et en intégrant des critères organisationnels de sécurité pour les personnes en situation de handicap (espace de circulation) afin de garantir l’efficacité de la prise de son.
Procéder à la prise de son/voix, en adaptant la méthodologie aux attentes du commanditaire, en gérant les différentes phases de l'enregistrement afin de réaliser la captation sonore dans le respect de la faisabilité préétablie.
Synchroniser la piste audio en temps réel en équilibrant la hauteur (volume) et en utilisant les fonctionnalités des logiciels spécifiques (effets, faders, etc.) afin d’assurer un projet cohérent et équilibré.
Exporter le fichier final en mettant en œuvre les techniques d’encodage (MP3, Wav), en prenant en compte les supports de diffusion selon l’objectif poursuivi (radio, web, streaming, télévision, etc.) afin de garantir l’exploitabilité ultérieure.
Établir une étude de faisabilité sur la conception générale d’un projet home studio son/vidéo, en prenant en considération les contraintes de localisation du projet et d’implantation économiques, financières, commerciales (étude du marché) et humaines (incluant les situations de handicap), en exploitant des éléments issus de la veille technique, professionnelle et réglementaire réalisée afin de satisfaire aux exigences techniques et pratiques du projet.
Illustrer sur des schémas graphiques l’application des traitements acoustiques d’un home studio écoresponsable, en tenant compte des contraintes techniques et réglementaires (diagnostic environnemental, normatif, qualité acoustique), en contrôlant les effets tels que la réverbération, les bruits, les fuites sonores, les réflexions, etc. afin de proposer un aménagement qui réponde à un environnement d'écoute, avec une acoustique contrôlée et neutre, souhaitée.
Déterminer l’équipement d’un home studio son/vidéo en tenant compte des impératifs d’éco-responsabilité et du respect de l’enveloppe budgétaire destinée afin de répondre à une démarche de limitation de l’impact environnemental.
Bâtir un plan d’aménagement d’un home studio en respectant les principes de conception fonctionnels de l'espace de travail audiovisuel (disposition structurelle des zones de travail, d’ergonomie, d’acoustique, d’illumination, etc.) et en y intégrant les situations de handicap, pour mieux répondre aux besoins organisationnels du projet.
Concevoir un plan câblage d’un home studio son/vidéo en sélectionnant des matériels (câblage, raccordements, branchements, etc.) adaptés à la NF de sécurité, éco-énergétiques et réutilisables pour assurer la mise en place d'installations fiables, respectant les règles durables et assurant la sécurité des participants et des biens matériels.
Créer un dossier CPR (dossier vierge permettant l’enregistrement et la concaténation de sons) en respectant la méthodologie et le cheminement d’enregistrement et d’indexation, dans une station de travail audio numérique afin de préparer la réalisation d’une œuvre.
Appliquer les fonctionnalités d’une station de travail audio numérique en utilisant la barre de tâche et la barre d’outils afin de créer et/ou de modifier un son ou une œuvre.
Définir une identité sonore (branding) en s’immergeant dans le secteur d’activité du client, en analysant l’environnement sonore souhaité et en élaborant un brief (document de travail de création d’identité sonore) afin de déterminer les enjeux artistiques et de style à proposer en respectant un délai prédéfini.
Concevoir une composition sonore à partir d’un logiciel de création musicale (Cubase, Pro Tools, Ableton, etc.), en utilisant les pistes instrumentales MIDI afin de créer une mélodie à l’esthétique en accord avec les enjeux créatifs définis dans le document de travail d’identité sonore (brief).
Procéder au montage et à la synchronisation des pistes audio et MIDI en effectuant l’analyse piste par piste et en utilisant les fonctionnalités des logiciels spécifiques (Cubase, Pro Tools, Ableton, etc.) afin d’assurer un projet au niveau sonore équilibré.
Dynamiser l’ensemble des éléments sonores lors de la composition, à l’aide d’un logiciel spécifique (WaveLab, Landr, etc.), en corrigeant les erreurs sonores éventuelles et en appliquant une série de traitements audio sur les différentes sources afin de donner de la brillance au projet.
Sauvegarder les pistes en appliquant une démarche d’indexation (MP3, Wav) dans les formats adaptés aux moyens de diffusion (streaming, podcast, TV, radio, etc.) afin de garantir une sécurité de protection des données.
Analyser le cahier de charges en s’informant à propos des impératifs artistiques (enjeux liés à l’orchestration), techniques, juridiques (droits de compositeur SACEM, SPEDIDAM, etc.) financières, afin de dégager l’orientation sonore la mieux adaptée au projet global.
Établir un planning pour la réalisation d’un arrangement d’une œuvre existante en prenant compte des impératifs du commanditaire (de style, techniques etc.) afin de redonner une nouvelle dimension artistique dynamique de l’œuvre.
Effectuer la sélection des nouvelles pistes et d'effets à incorporer dans l’œuvre en recherchant des instruments adaptables (plug-in VST, etc.) et en réalisant des nouvelles pistes son à partir des logiciels de composition (Cubase, Pro Tools, etc.) afin de mieux répondre au respect du planning et aux exigences du projet.
Intégrer des nouvelles pistes en les important via les logiciels adéquats (Virtuel Instruments, Avenger, etc.) en faisant des écoutes actives avec le client et des corrections si besoin afin de recréer un ensemble cohérent, mélodique, rythmique et correspondant à la demande du cahier des charges.
Synchroniser les pistes audio et midi en faisant travailler en synergie l’ensemble des éléments musicaux (harmonisation, équilibrage, égalisation de fader) abordés afin d’assurer un projet mixé équilibré en sonorité, tonalité, oralité, etc.
Améliorer la qualité sonore en procédant à des arrangements à l’aide d’un logiciel spécifique IA (WaveLab, Landr, etc.), en corrigeant les erreurs éventuelles et en appliquant une série de traitements audio sur les différentes sources demandées dans le cahier des charges et sauvegarder dans le format d’exploitation prévu (MP3, Wav, etc.) afin de donner de la brillance au projet.
Accueillir le public avec parité et amabilité, en faisant preuve de respect, d’écoute active et en l’interrogeant sur l’objet de sa venue, afin de lui proposer un service adapté à ses attentes.
Restituer un dossier technique (faisabilité) d’enregistrement voix, d’instrument en groupe ou individuel, etc. en tenant compte des demandes du client, du matériel nécessaire, du respect budgétaire, des délais à tenir, du respect des exigences de sécurité et en identifiant les possibles contraintes techniques, afin de préparer la prestation à effectuer.
Installer le matériel (micros, etc.) en vérifiant le fonctionnement (par une balance sonore) de chaque outil et en intégrant des critères organisationnels de sécurité pour les personnes en situation de handicap (espace de circulation) afin de garantir l’efficacité de la prise de son.
Procéder à la prise de son/voix, en adaptant la méthodologie aux attentes du commanditaire, en gérant les différentes phases de l'enregistrement afin de réaliser la captation sonore dans le respect de la faisabilité préétablie.
Synchroniser la piste audio en temps réel en équilibrant la hauteur (volume) et en utilisant les fonctionnalités des logiciels spécifiques (effets, faders, etc.) afin d’assurer un projet cohérent et équilibré.
Exporter le fichier final en mettant en œuvre les techniques d’encodage (MP3, Wav), en prenant en compte les supports de diffusion selon l’objectif poursuivi (radio, web, streaming, télévision, etc.) afin de garantir l’exploitabilité ultérieure.
Prérequis d’entrée en formation
Avoir connaissance du milieu de la musique ou une expérience préalable d’une activité professionnelle et/ou ou un projet artistique.
Intérêt pour la technologie et connaissances numériques de base.
Satisfaire au test et à l'entretien d’entrée.
Faire preuve d’une grande motivation et d'une discipline de travail.
Intérêt pour la technologie et connaissances numériques de base.
Satisfaire au test et à l'entretien d’entrée.
Faire preuve d’une grande motivation et d'une discipline de travail.
Secteurs d’activité visés
* Secteur de la création, de l’exploitation, de la production et de la diffusion musicale (studios d'enregistrement, discothèques, clubs, etc.).
* Secteur de la nouvelle génération d’entreprises utilisant des campagnes de communication, de publicité et de marketing par création de contenus (les influenceurs, les plateformes sociales virtuelles et autres).
* Secteur de la production et diffusion de contenus nouveaux médias (diffuseurs de streaming, télévision web, broadcast etc.).
* Secteur de la production audiovisuelle (chaînes de télévision, cinématographique, radio, etc.) .
* Secteur de la production de jeux vidéo (son immersif, musique originale).
* Secteur de la culture (congrès, convention, exposition).
* Secteur du spectacle vivant (théâtres et salles de concert).
* Secteur du loisir, de l'animation ou du tourisme.
* Secteur de l’industrie phonographique (bruitage, doublage, voix off).
* Secteur de la communication institutionnelle et des collectivités territoriales (pour musées, régies culturelles, médiathèques, services de mairies, salles de concert, etc.).
* Secteur de la nouvelle génération d’entreprises utilisant des campagnes de communication, de publicité et de marketing par création de contenus (les influenceurs, les plateformes sociales virtuelles et autres).
* Secteur de la production et diffusion de contenus nouveaux médias (diffuseurs de streaming, télévision web, broadcast etc.).
* Secteur de la production audiovisuelle (chaînes de télévision, cinématographique, radio, etc.) .
* Secteur de la production de jeux vidéo (son immersif, musique originale).
* Secteur de la culture (congrès, convention, exposition).
* Secteur du spectacle vivant (théâtres et salles de concert).
* Secteur du loisir, de l'animation ou du tourisme.
* Secteur de l’industrie phonographique (bruitage, doublage, voix off).
* Secteur de la communication institutionnelle et des collectivités territoriales (pour musées, régies culturelles, médiathèques, services de mairies, salles de concert, etc.).
Types d’emplois accessibles indiqués
* Preneur/Diffuseur du son
* Producteur son
* Monteur/Mixeur son
* Technicien son d’enregistrement.
* Technicien son podcast/Broadcast
* Développeur du son immersif
* Technicien du son de doublage (voix off)
* Sound Designer.
* Illustrateur sonore
* Streamer
* Backliner
* Beat Maker
* Technicien transfert son (post-production)
* Technicien créateur/Conseil home studio
* Producteur son
* Monteur/Mixeur son
* Technicien son d’enregistrement.
* Technicien son podcast/Broadcast
* Développeur du son immersif
* Technicien du son de doublage (voix off)
* Sound Designer.
* Illustrateur sonore
* Streamer
* Backliner
* Beat Maker
* Technicien transfert son (post-production)
* Technicien créateur/Conseil home studio
Réglementations mentionnées dans la fiche
* Convention collective nationale des entreprises du secteur privé du spectacle vivant du 3 février 2012.
* Le code de la propriété intellectuelle codifie notamment les lois du 11 mars 1957, du 3 juillet 1985, du 1er août 2006, du 12 juin 2009 et du 28 octobre 2009.
* Décret n°2017-1244 du 7 août 2017 relatif à la prévention des risques liés aux bruits et aux sons amplifiés.
* Le code de la propriété intellectuelle codifie notamment les lois du 11 mars 1957, du 3 juillet 1985, du 1er août 2006, du 12 juin 2009 et du 28 octobre 2009.
* Décret n°2017-1244 du 7 août 2017 relatif à la prévention des risques liés aux bruits et aux sons amplifiés.
Blocs de compétences RNCP — 4 blocs publiés
RNCP41322BC01 — Concevoir un home studio son/vidéo écoresponsable
Compétences du bloc
A la demande d’un client fictif, analyser le cahier des charges pour la conception d’un home studio écoresponsable en tenant compte des contraintes imposées: géographiques, budgétaires et type d’usage (beatmaker, compositeur, arrangeur, etc.), afin de rédiger un document technique des besoins impératifs à prendre en compte dans l’étude de faisabilité.
Établir une étude de faisabilité sur la conception générale d’un projet home studio son/vidéo, en prenant en considération les contraintes de localisation du projet et d’implantation, économiques, financières, commerciales (étude du marché) et humaines (incluant les situations de handicap), en exploitant des éléments issus de la veille technique, professionnelle et réglementaire réalisée afin de satisfaire aux exigences techniques et pratiques du projet.
Illustrer sur des schémas graphiques l’application des traitements acoustiques d’un home studio écoresponsable, en tenant compte des contraintes techniques et réglementaires (diagnostic environnemental, normative, qualité acoustique), en contrôlant les effets tels que la réverbération, les bruits, les fuites sonores, les réflexions, etc. afin de proposer un aménagement qui répond à un environnement d'écoute, avec une acoustique contrôlée et neutre, souhaité.
Déterminer l’équipement d’un home studio son/vidéo en tenant compte des impératifs d’écoresponsabilité et du respect de l’enveloppe budgétaire destinée afin de répondre à une démarche de limitation de l’impact environnemental.
Bâtir un plan d’aménagement d’un home studio en respectant les principes de conception fonctionnels de l'espace de travail audiovisuel (disposition structurelle des zones de travail, d’ergonomie, d’acoustique, d’illumination, etc.) et en y intégrant les situations de handicap, pour mieux répondre aux besoins organisationnels du projet.
Concevoir un plan câblage d’un home studio son/vidéo en sélectionnant des matériels (câblage, raccordements, branchements, etc.) adaptés à la NF de sécurité, éco-énergétiques et réutilisables pour assurer la mise en place d'installations fiables respectant les règles durables et assurant la sécurité des participants et des biens matériels.
Établir une étude de faisabilité sur la conception générale d’un projet home studio son/vidéo, en prenant en considération les contraintes de localisation du projet et d’implantation, économiques, financières, commerciales (étude du marché) et humaines (incluant les situations de handicap), en exploitant des éléments issus de la veille technique, professionnelle et réglementaire réalisée afin de satisfaire aux exigences techniques et pratiques du projet.
Illustrer sur des schémas graphiques l’application des traitements acoustiques d’un home studio écoresponsable, en tenant compte des contraintes techniques et réglementaires (diagnostic environnemental, normative, qualité acoustique), en contrôlant les effets tels que la réverbération, les bruits, les fuites sonores, les réflexions, etc. afin de proposer un aménagement qui répond à un environnement d'écoute, avec une acoustique contrôlée et neutre, souhaité.
Déterminer l’équipement d’un home studio son/vidéo en tenant compte des impératifs d’écoresponsabilité et du respect de l’enveloppe budgétaire destinée afin de répondre à une démarche de limitation de l’impact environnemental.
Bâtir un plan d’aménagement d’un home studio en respectant les principes de conception fonctionnels de l'espace de travail audiovisuel (disposition structurelle des zones de travail, d’ergonomie, d’acoustique, d’illumination, etc.) et en y intégrant les situations de handicap, pour mieux répondre aux besoins organisationnels du projet.
Concevoir un plan câblage d’un home studio son/vidéo en sélectionnant des matériels (câblage, raccordements, branchements, etc.) adaptés à la NF de sécurité, éco-énergétiques et réutilisables pour assurer la mise en place d'installations fiables respectant les règles durables et assurant la sécurité des participants et des biens matériels.
Modalités d’évaluation du bloc
Mise en situation professionnelle reconstituée, présentation d’un dossier technique et entretien.
RNCP41322BC02 — Construire un projet sonore original
Compétences du bloc
Créer un dossier CPR (dossier vierge permettant l’enregistrement et la concaténation de sons) en respectant la méthodologie et le cheminement d’enregistrement et d’indexation, dans une station de travail audio numérique afin de préparer la réalisation d’une œuvre.
Appliquer les fonctionnalités d’une station de travail audio numérique en utilisant la barre de tâche et la barre d’outils afin de créer et/ou de modifier un son ou une œuvre.
Définir une identité sonore (branding) en s’immergeant dans le secteur d’activité du client, en analysant l’environnement sonore souhaité et en élaborant un brief (document de travail de création d’identité sonore) afin de déterminer les enjeux artistiques et de style à proposer en respectant un délai prédéfini.
Concevoir une composition sonore à partir d’un logiciel de création musicale (Cubase, Pro Tools, Ableton, etc.), en utilisant les pistes instrumentales MIDI afin de créer une mélodie à l’esthétique en accord avec les enjeux créatifs définis dans le document de travail d’identité sonore (brief).
Procéder au montage et à la synchronisation des pistes audio et MIDI en effectuant l’analyse piste par piste et en utilisant les fonctionnalités des logiciels spécifiques (Cubase, Pro Tools, Ableton, etc.) afin d’assurer un projet au niveau sonore équilibré.
Dynamiser l’ensemble des éléments sonores lors de la composition, à l’aide d’un logiciel spécifique (WaveLab, Landr, etc.), en corrigeant les erreurs sonores éventuelles et en appliquant une série de traitements audio sur les différentes sources afin de donner de la brillance au projet.
Sauvegarder les pistes en appliquant une démarche d’indexation (MP3, Wav) dans les formats adaptés aux moyens de diffusion (streaming, podcast, TV, radio, etc.) afin de garantir une sécurité de protection des données.
Appliquer les fonctionnalités d’une station de travail audio numérique en utilisant la barre de tâche et la barre d’outils afin de créer et/ou de modifier un son ou une œuvre.
Définir une identité sonore (branding) en s’immergeant dans le secteur d’activité du client, en analysant l’environnement sonore souhaité et en élaborant un brief (document de travail de création d’identité sonore) afin de déterminer les enjeux artistiques et de style à proposer en respectant un délai prédéfini.
Concevoir une composition sonore à partir d’un logiciel de création musicale (Cubase, Pro Tools, Ableton, etc.), en utilisant les pistes instrumentales MIDI afin de créer une mélodie à l’esthétique en accord avec les enjeux créatifs définis dans le document de travail d’identité sonore (brief).
Procéder au montage et à la synchronisation des pistes audio et MIDI en effectuant l’analyse piste par piste et en utilisant les fonctionnalités des logiciels spécifiques (Cubase, Pro Tools, Ableton, etc.) afin d’assurer un projet au niveau sonore équilibré.
Dynamiser l’ensemble des éléments sonores lors de la composition, à l’aide d’un logiciel spécifique (WaveLab, Landr, etc.), en corrigeant les erreurs sonores éventuelles et en appliquant une série de traitements audio sur les différentes sources afin de donner de la brillance au projet.
Sauvegarder les pistes en appliquant une démarche d’indexation (MP3, Wav) dans les formats adaptés aux moyens de diffusion (streaming, podcast, TV, radio, etc.) afin de garantir une sécurité de protection des données.
Modalités d’évaluation du bloc
Mise en situation professionnelle reconstituée, maquette d’un projet sonore original, entretien technique.
RNCP41322BC03 — Concrétiser un projet d’arrangement orchestral (œuvre existante)
Compétences du bloc
Analyser le cahier de charges en s’informant à propos des impératifs artistiques (enjeux liés à l’orchestration), techniques, juridiques (droit de compositeur SACEM, SPEDIDAM, etc.) financières, afin de dégager l’orientation sonore la mieux adaptée au projet global.
Établir un planning pour la réalisation d’un arrangement d’une œuvre existante en prenant compte des impératifs du commanditaire (de style, techniques etc.) afin de redonner une nouvelle dimension artistique dynamique de l’œuvre.
Effectuer la sélection des nouvelles pistes et d'effets à incorporer dans l’œuvre en recherchant des instruments adaptables (plug-ins VST, etc.) et en réalisant des nouvelles pistes son à partir des logiciels de composition (Cubase, Pro Tools, etc.) afin de mieux répondre au respect du planning et aux exigences du projet.
Intégrer des nouvelles pistes en les important via les logiciels adéquats (Virtuel Instruments, Avenger, etc.) en faisant des écoutes actives avec le client et des corrections si besoin afin de recréer un ensemble cohérent, mélodique, rythmique et correspondant à la demande du cahier des charges.
Synchroniser les pistes audio et midi en faisant travailler en synergie l’ensemble des éléments musicaux (harmonisation, équilibrage, égalisation de fader) abordés afin d’assurer un projet mixé équilibré en sonorité, tonalité, oralité, etc.
Améliorer la qualité sonore en procédant à des arrangements à l’aide d’un logiciel spécifique IA (WaveLab, Landr, etc.), en corrigeant les erreurs éventuelles et en appliquant une série de traitements audio sur les différentes sources demandées dans le cahier des charges et sauvegarder dans le format d’exploitation prévu (MP3, Wav, etc.) afin de donner de la brillance au projet.
Établir un planning pour la réalisation d’un arrangement d’une œuvre existante en prenant compte des impératifs du commanditaire (de style, techniques etc.) afin de redonner une nouvelle dimension artistique dynamique de l’œuvre.
Effectuer la sélection des nouvelles pistes et d'effets à incorporer dans l’œuvre en recherchant des instruments adaptables (plug-ins VST, etc.) et en réalisant des nouvelles pistes son à partir des logiciels de composition (Cubase, Pro Tools, etc.) afin de mieux répondre au respect du planning et aux exigences du projet.
Intégrer des nouvelles pistes en les important via les logiciels adéquats (Virtuel Instruments, Avenger, etc.) en faisant des écoutes actives avec le client et des corrections si besoin afin de recréer un ensemble cohérent, mélodique, rythmique et correspondant à la demande du cahier des charges.
Synchroniser les pistes audio et midi en faisant travailler en synergie l’ensemble des éléments musicaux (harmonisation, équilibrage, égalisation de fader) abordés afin d’assurer un projet mixé équilibré en sonorité, tonalité, oralité, etc.
Améliorer la qualité sonore en procédant à des arrangements à l’aide d’un logiciel spécifique IA (WaveLab, Landr, etc.), en corrigeant les erreurs éventuelles et en appliquant une série de traitements audio sur les différentes sources demandées dans le cahier des charges et sauvegarder dans le format d’exploitation prévu (MP3, Wav, etc.) afin de donner de la brillance au projet.
Modalités d’évaluation du bloc
Mise en situation professionnelle reconstituée, dossier technique, maquette sonore finalisée, mixée et masterisée et sauvegardée dans différents formats, entretien technique.
RNCP41322BC04 — Effectuer l’enregistrement voix/son en studio
Compétences du bloc
Accueillir le public avec parité et amabilité, en faisant preuve de respect, d’écoute active et en l’interrogeant sur l’objet de sa venue, afin de lui proposer un service adapté à ses attentes.
Restituer un dossier technique (faisabilité) d’enregistrement voix, d’instrument en groupe ou individuel, etc. en tenant compte des demandes du client, du matériel nécessaire, du respect budgétaire, des délais à tenir, du respect des exigences de sécurité et en identifiant les possibles contraintes techniques, afin de préparer la prestation à effectuer.
Installer le matériel (micros, etc.) en vérifiant le fonctionnement (par une balance sonore) de chaque outil et en intégrant des critères organisationnels de sécurité pour les personnes en situation de handicap (espace de circulation) afin de garantir l’efficacité de la prise de son.
Procéder à la prise de son/voix, en adaptant la méthodologie aux attentes du commanditaire, en gérant les différentes phases de l'enregistrement afin de réaliser la captation sonore dans le respect de la faisabilité préétablie.
Synchroniser la piste audio en temps réel en équilibrant la hauteur (volume) et en utilisant les fonctionnalités des logiciels spécifiques (effets, faders, etc.) afin d’assurer un projet cohérent et équilibré.
Exporter le fichier final en mettant en œuvre les techniques d’encodage (MP3, Wav), en prenant en compte les supports de diffusion selon l’objectif poursuivi (radio, web, streaming, télévision, etc.) afin de garantir l’exploitabilité ultérieure.
Restituer un dossier technique (faisabilité) d’enregistrement voix, d’instrument en groupe ou individuel, etc. en tenant compte des demandes du client, du matériel nécessaire, du respect budgétaire, des délais à tenir, du respect des exigences de sécurité et en identifiant les possibles contraintes techniques, afin de préparer la prestation à effectuer.
Installer le matériel (micros, etc.) en vérifiant le fonctionnement (par une balance sonore) de chaque outil et en intégrant des critères organisationnels de sécurité pour les personnes en situation de handicap (espace de circulation) afin de garantir l’efficacité de la prise de son.
Procéder à la prise de son/voix, en adaptant la méthodologie aux attentes du commanditaire, en gérant les différentes phases de l'enregistrement afin de réaliser la captation sonore dans le respect de la faisabilité préétablie.
Synchroniser la piste audio en temps réel en équilibrant la hauteur (volume) et en utilisant les fonctionnalités des logiciels spécifiques (effets, faders, etc.) afin d’assurer un projet cohérent et équilibré.
Exporter le fichier final en mettant en œuvre les techniques d’encodage (MP3, Wav), en prenant en compte les supports de diffusion selon l’objectif poursuivi (radio, web, streaming, télévision, etc.) afin de garantir l’exploitabilité ultérieure.
Modalités d’évaluation du bloc
Mise en situation professionnelle réelle en situation de travail, dossier écrit, animation d’une séance d’enregistrement voix/instrument, maquette sonore, soutenance technique en situation de travail, entretien oral.
Voies d’accès et jurys indiqués
| Voie d’accès | Indication de la source | Composition du jury publiée |
|---|---|---|
| Formation initiale sous statut d’élève ou d’étudiant | Oui | - 1 professionnel représentant qualifié MAO (techniciens ou spécialistes dans le métier du son, artistes expérimentés, auteurs, compositeurs, interprètes), extérieur à l’autorité certificatrice, - 1 représentant chef d’entreprise habilité pour son expertise en relation avec le métier du son ou un salarié de la profession MAO qualifié et en activité, - 1 représentant de l’organisme certificateur NSP RECORD, n’ayant pas de lien ni formé de candidats inscrits à la session d’examen dont il est membre. |
| Contrat d’apprentissage | Oui | - 1 professionnel représentant qualifié MAO (techniciens ou spécialistes dans le métier du son, artistes expérimentés, auteurs, compositeurs, interprètes), extérieur à l’autorité certificatrice, - 1 représentant chef d’entreprise habilité pour son expertise en relation avec le métier du son ou un salarié de la profession MAO qualifié et en activité, - 1 représentant de l’organisme certificateur NSP RECORD, n’ayant pas de lien ni formé de candidats inscrits à la session d’examen dont il est membre. |
| Formation continue | Oui | - 1 professionnel représentant qualifié MAO (techniciens ou spécialistes dans le métier du son, artistes expérimentés, auteurs, compositeurs, interprètes), extérieur à l’autorité certificatrice, - 1 représentant chef d’entreprise habilité pour son expertise en relation avec le métier du son ou un salarié de la profession MAO qualifié et en activité, - 1 représentant de l’organisme certificateur NSP RECORD, n’ayant pas de lien ni formé de candidats inscrits à la session d’examen dont il est membre. |
| Contrat de professionnalisation | Oui | - 1 professionnel représentant qualifié MAO (techniciens ou spécialistes dans le métier du son, artistes expérimentés, auteurs, compositeurs, interprètes), extérieur à l’autorité certificatrice, - 1 représentant chef d’entreprise habilité pour son expertise en relation avec le métier du son ou un salarié de la profession MAO qualifié et en activité, - 1 représentant de l’organisme certificateur NSP RECORD, n’ayant pas de lien ni formé de candidats inscrits à la session d’examen dont il est membre. |
| Candidature individuelle | Non | Non renseignée |
| Expérience (VAE) | Oui | - 1 professionnel représentant qualifié MAO (techniciens ou spécialistes dans le métier du son, artistes expérimentés, auteurs, compositeurs, interprètes), extérieur à l’autorité certificatrice, - 1 représentant chef d’entreprise habilité pour son expertise en relation avec le métier du son ou un salarié de la profession MAO qualifié et en activité, - 1 représentant de l’organisme certificateur NSP RECORD, n’ayant pas de lien ni formé de candidats inscrits à la session d’examen dont il est membre. |
Codes ROME publiés dans la fiche de certification
- L1508 — Prise de son et sonorisation
- L1507 — Montage audiovisuel et post-production
Le rapprochement repose sur un code publié dans les deux sources. Les intitulés ROME peuvent avoir évolué ; il ne s’agit pas d’une équivalence de diplômes.
Domaines Formacode
Nomenclature des spécialités de formation (NSF)
- 323 — Techniques de l'image et du son, métiers connexes du spectacle
Promotions et indicateurs d’insertion publiés
Les effectifs et indicateurs ci-dessous concernent les promotions indiquées dans la fiche de certification. Ils ne constituent pas un taux de réussite à un examen, une mesure de qualité d’un centre de formation ou une garantie d’emploi. Le nombre de certifiés ne fournit pas le nombre de répondants aux enquêtes d’insertion ; les dénominateurs de ces taux ne sont pas publiés dans les champs repris ici. Les champs absents restent « Non renseigné » et les zéros publiés sont conservés.
RNCP41322 — Technicien son
Échelle propre à cette fiche, avec origine à zéro. Les barres représentent des effectifs publiés, sans estimation des années manquantes. Aucun taux d’insertion n’est calculé à partir de ces effectifs.
| Année de promotion | Nombre de certifiés | Certifiés par la VAE | Insertion globale à 6 mois (%) | Insertion dans le métier à 2 ans (%) |
|---|---|---|---|---|
| 2022 | 7 | 0 | 100 % | 83 % |
| 2023 | 6 | 0 | 100 % | 100 % |
L’indicateur d’insertion dans le métier à 6 mois n’est renseigné pour aucune promotion de cette fiche dans l’export utilisé.
Vérifier les statistiques et leur contexte sur la fiche officielle RNCP41322
Source : France compétences, export RNCP et Répertoire spécifique 4.1 du 22 octobre 2026 · Licence Ouverte 2.0. Les valeurs décrivent ce relevé daté. Les champs d’insertion globale à 6 mois, d’insertion dans le métier à 6 mois et à 2 ans restent distincts.
Partenaires publiés pour RNCP41322 — 3 mentions dans l’export
Ces lignes proviennent de la rubrique « Partenaires » de cette certification dans l’export France compétences du 22 octobre 2026. Les rôles et états décrivent cette photographie ; ils ne garantissent ni une habilitation actuelle, ni une session ouverte, ni une adresse d’enseignement. Consulter le contexte de la certification.
3 mentions correspondant aux critères · page 1 sur 1 · ordre de l’export, au plus 25 lignes par page. Un même organisme peut figurer sur plusieurs certifications ; ces mentions ne comptent pas des centres distincts.
| Nom et SIRET publiés | Rôle publié | État de l’habilitation dans la source | Dates publiées |
|---|---|---|---|
| EANOV SCHOOL SIRET : 51006197100030 | Former et organiser les évaluations HABILITATION_ORGA_FORM | Actif | Date actif : 21/04/2026 Dernière modification de l’état : 21/04/2026 |
| ISPRA INSTITUT SIRET : 82765258700029 | Former et organiser les évaluations HABILITATION_ORGA_FORM | Actif | Date actif : non renseignée Dernière modification de l’état : 21/07/2026 |
| MY SCHOOL FORMATIONS SIRET : 90971596300023 | Organiser les évaluations HABILITATION_ORGANISER | Actif | Date actif : 05/10/2026 Dernière modification de l’état : 05/10/2026 |
Les identifiants, noms, rôles, états et dates sont reproduits tels que publiés. Aucun rapprochement avec un établissement de l’annuaire n’est déduit du nom. Consultez la fiche officielle et le certificateur avant toute inscription.
Consulter la fiche complète et les organismes habilités sur France compétences