Un lieu à vérifier
Consultez les réponses déclarées sur le parcours et les équipements, puis confirmez les points indispensables pour votre groupe.
Accès aux établissements →Vérifier et approfondir
Les références utiles à votre projet.
Choisissez une question précise avant d’explorer les relevés. Une identité administrative, une information d’accès ou une référence bibliographique ne répondent pas au même besoin.
Un interlocuteur à identifier
Rapprochez le nom commercial de l’identité administrative. L’activité déclarée ne certifie pas une compétence ou une assurance.
Identités administratives →Un métier à comprendre
Distinguez activités, compétences et voies de formation. La présence dans un référentiel ne garantit pas le recrutement ou l’admission.
Métiers et compétences →Un sujet à approfondir
Recherchez un ouvrage ou un travail scientifique et lisez son périmètre avant d’en transposer les conclusions.
Bibliographie → Recherche →Les sources, dates et licences accompagnent les données ci-dessous. Pour organiser le séminaire : guides pratiques · calculateurs · questions fréquentes.
Données et ressources documentées
L’environnement d’accueil d’un séminaire
Les hôtels, restaurants et agences de voyages documentent des activités complémentaires. Leurs effectifs ne garantissent ni une salle équipée, ni une capacité de groupe, ni des chambres disponibles aux dates choisies.
Équipements recensés — France
| Catégorie de la source | 2015 | 2020 | 2025 | Évolution 2020–2025 | Historique illustré |
|---|---|---|---|---|---|
| Hôtel G102 | 18 328 | 17 733 | 17 280 | -453 (-2,6 %) | Base zéro · échelle propre à cette ligne |
| Restaurant- restauration rapide A504 | 178 289 | 205 576 | 231 989 | +26 413 (+12,8 %) | Base zéro · échelle propre à cette ligne |
| Agence de voyage G101 | 7 820 | 8 567 | 8 315 | -252 (-2,9 %) | Base zéro · échelle propre à cette ligne |
Les valeurs absentes restent « Non renseigné ». Les évolutions portent sur la série comparable publiée par l’Insee, et non sur une soustraction entre deux annuaires. Les catégories peuvent regrouper plusieurs activités ; elles ne mesurent ni les ventes, ni les capacités d’accueil, ni la qualité des prestations.
Insee — Base permanente des équipements · publication du 2026-07-09 · consulté le 22/10/2026 · Licence Ouverte 2.0.
Précisions sur le relevé et la provenance
Fichier source : DS_BPE_EVOLUTION_2025_data.csv.
Adresse du relevé utilisé : https://www.insee.fr/fr/statistiques/fichier/8217532/DS_BPE_EVOLUTION_CSV_FR.zip.
Les dates des fiches peuvent être antérieures à celle du fichier. La présence dans ce relevé ne certifie pas une ouverture, une disponibilité ou une prise en charge actuelle. Vérifiez la fiche officielle avant une démarche ou un déplacement.
Explorer les entrées et leurs sources
Les résultats proviennent des relevés indiqués ci-dessous. La zone sélectionnée s’applique aux statistiques et aux lieux, tandis que les aliments, produits, métiers, fiches pratiques, activités, notions, certifications et bibliographies restent des référentiels nationaux. Les travaux de recherche couvrent des références nationales ou internationales.
128 résultats · page 1 sur 8 · jusqu’à 18 entrées affichées. Classement alphabétique par intitulé.
Organismes certificateurs et domaines Formacode — 149 identifiants et 126 domaines dans la sélection
Retrouvez les certifications rattachées à un identifiant SIRET publié, puis affinez par domaine de formation. Ce répertoire porte uniquement sur les fiches sélectionnées pour le thème du site, publiées et indiquées actives dans l’export France compétences du 22 octobre 2026.
149 identifiants de certificateurs trouvés · page 1 sur 9. Classement par nom publié puis SIRET. Le choix d’un territoire ne localise pas une session de formation.
Les noms et états restent ceux de la source ; plusieurs noms pour un même SIRET sont affichés ensemble. Les mentions sans SIRET de 14 chiffres restent visibles sur leurs fiches de certification et ne sont pas regroupées par ressemblance. Formacode décrit un domaine, sans équivalence de diplôme. Ce répertoire ne recense ni sessions, ni centres de formation partenaires, ni habilitations actuelles. Source France compétences RNCP et RS · Licence Ouverte 2.0.
Lire les référentiels de conception d’événements, d’accueil, de restauration et de coordination technique pour les rencontres professionnelles. La recherche porte sur les intitulés, codes, certificateurs, domaines Formacode et titres des blocs. Les référentiels sont nationaux ; le choix d’un territoire ne localise pas une formation.
Source et lecture des certifications
Source : France compétences, exports RNCP et Répertoire spécifique au format 4.1 du 22 octobre 2026. Seules les fiches indiquées « Publiée » et « Actif : Oui » sont retenues dans cette photographie. Le statut et les dates doivent être vérifiés sur la fiche officielle avant toute inscription.
Le RNCP décrit des qualifications professionnelles avec un niveau lorsqu’il est renseigné. Le Répertoire spécifique (RS) décrit des compétences complémentaires ou des habilitations ; aucun niveau RNCP ne lui est attribué ici. Les numéros de certification distinguent des enregistrements, même lorsque leurs intitulés sont identiques.
La sélection RNCP s’appuie sur les codes ROME publiés dans les fiches et sur des intitulés liés au thème. La sélection RS repose sur les intitulés : l’export RS ne publie pas de codes ROME. Les liens métier-certification utilisent uniquement un code présent dans les deux référentiels ; ils ne valent ni équivalence, ni condition suffisante d’accès à un emploi.
Une fiche décrit une certification, ses compétences et son certificateur. Elle ne constitue pas une offre de formation, une admission, une autorisation d’exercice ou une garantie de financement. Les partenaires mentionnés dans cet export sont consultables sur chaque fiche, avec leurs rôles, états et dates publiés ; vérifiez leur habilitation actuelle sur la fiche officielle. Les sessions, tarifs et disponibilités ne sont pas recensés ici. La date de fin d’enregistrement et la date limite de délivrance sont présentées séparément lorsqu’elles sont renseignées.
Jeu de données officiel RNCP et RS · Recherche officielle des certifications · Licence Ouverte 2.0.
Technicien d'exploitation son
RNCP36156 · RNCP · Niveau 5.
Fiche publiée et indiquée active dans l’export du 22 octobre 2026. Vérifier la fiche officielle et son statut actuel.
- Décision d’enregistrement
- 26/01/2022
- Échéance de l’enregistrement
- 26/01/2027
Organismes certificateurs publiés
- INA — SIRET 30242119300327 — état dans la source : Actif
- INSTITUT NATIONAL DE L'AUDIOVISUEL — SIRET 30242119300012 — état dans la source : Inactif
Le certificateur porte la certification. Cette liste ne recense pas les organismes proposant une session de formation et n’attribue aucune habilitation aux établissements de l’annuaire.
Objectifs et contexte publiés
Cette certification professionnelle vise les compétences nécessaires à l'exercice du métier de technicien d’exploitation son. Ce dernier travaille à la captation des sons, à leur traitement et à leur diffusion. A chacune de ces étapes, il devra prendre compte et traduire les besoins du commanditaire. Il devra, le cas échéant, respecter des normes de diffusion ou appliquer des méthodes de travail spécifiques. Dans chacun des métiers du son, il fera appel à des méthodes et des équipements différents. Il peut exercer dans des domaines variés.
Les référentiels de cette certification prennent en compte, dans leur construction, les référentiels métiers des deux principales branches métiers concernées : CPNEF-AV et CPNEF-spectacle vivant.
Ils sont articulés en 5 blocs de compétences qui reprennent les principales grandes activités qu’un technicien d'exploitation son doit pouvoir exercer : l’enregistrement de son en studio ou pour le reportage le documentaire ou la fiction, la mise en œuvre d’une captation sonore pour le spectacle vivant ou l’événementiel, la post production et le sound design, la production sonore pour les diffusions broadcast en radio ou en télévision, la gestion des réseaux IP pour le son.
Les référentiels de cette certification prennent en compte, dans leur construction, les référentiels métiers des deux principales branches métiers concernées : CPNEF-AV et CPNEF-spectacle vivant.
Ils sont articulés en 5 blocs de compétences qui reprennent les principales grandes activités qu’un technicien d'exploitation son doit pouvoir exercer : l’enregistrement de son en studio ou pour le reportage le documentaire ou la fiction, la mise en œuvre d’une captation sonore pour le spectacle vivant ou l’événementiel, la post production et le sound design, la production sonore pour les diffusions broadcast en radio ou en télévision, la gestion des réseaux IP pour le son.
Activités visées
Les principales activités du technicien d'exploitation son sont les suivantes :
* analyse d’une demande et préparation de dispositif sonore ;
* mise en place d’un dispositif de prise de son ;
* enregistrement des sons en studio ou en tournage ;
* mise en œuvre d’une station de travail audio ;
* calage, montage des sons à l'image, mixage des sons ;
* gestion des fichiers audio en post production ;
* préparation et exploitation d’un dispositif de sonorisation ;
* respect des règles de sécurité des personnes et des équipements ;
* installation et exploitation des équipements audio sur un plateau ou une régie de radio ou de télévision ;
* travail en équipe pour une diffusion en direct ;
* gestion d’un serveur audio ;
* conception et déploiement d’un réseau audio sur IP ;
* configuration d’un réseau audio sur IP.
* analyse d’une demande et préparation de dispositif sonore ;
* mise en place d’un dispositif de prise de son ;
* enregistrement des sons en studio ou en tournage ;
* mise en œuvre d’une station de travail audio ;
* calage, montage des sons à l'image, mixage des sons ;
* gestion des fichiers audio en post production ;
* préparation et exploitation d’un dispositif de sonorisation ;
* respect des règles de sécurité des personnes et des équipements ;
* installation et exploitation des équipements audio sur un plateau ou une régie de radio ou de télévision ;
* travail en équipe pour une diffusion en direct ;
* gestion d’un serveur audio ;
* conception et déploiement d’un réseau audio sur IP ;
* configuration d’un réseau audio sur IP.
Compétences attestées
* Analyser une demande et concevoir un dispositif sonore pour une prise de son studio, le reportage, la sonorisation, la diffusion radio ou télévision.
* Installer, câbler, tester et mettre en oeuvre des dispositifs sonores en studio, reportage, sonorisation, diffusion radio ou télévision.
* Enregistrer des sons studio, en reportage, en diffusion artistique ou événementielle, en radio ou en télévision.
* Caler, monter et mixer des sons à l'image.
* Établir une liaison HF (sans fil) en tournage.
* Concevoir configurer et déployer une liaison audio sur IP.
* Respecter les règles de sécurité des personnes et des biens applicables au domaine.
* Travailler en équipe pour un direct en radio ou télévision.
* Installer, câbler, tester et mettre en oeuvre des dispositifs sonores en studio, reportage, sonorisation, diffusion radio ou télévision.
* Enregistrer des sons studio, en reportage, en diffusion artistique ou événementielle, en radio ou en télévision.
* Caler, monter et mixer des sons à l'image.
* Établir une liaison HF (sans fil) en tournage.
* Concevoir configurer et déployer une liaison audio sur IP.
* Respecter les règles de sécurité des personnes et des biens applicables au domaine.
* Travailler en équipe pour un direct en radio ou télévision.
Prérequis d’entrée en formation
Pour accéder à la formation préparant la certification visée, le candidat doit :
* avoir une culture générale (musique, cinéma, radio, télévision, spectacle) ;
* être capable de mobiliser les connaissances de base des mathématiques, de la physique et de l’électricité pour leurs applications dans le domaine du son ;
* savoir utiliser des logiciels bureautiques ;
* attester d’une motivation pour l’exercice des métiers du son.
Un entretien de positionnement et de sélection vérifiera pour chaque candidat qu’il répond aux prérequis et s’assurera de la pertinence de son projet professionnel en lien avec la certification.
* avoir une culture générale (musique, cinéma, radio, télévision, spectacle) ;
* être capable de mobiliser les connaissances de base des mathématiques, de la physique et de l’électricité pour leurs applications dans le domaine du son ;
* savoir utiliser des logiciels bureautiques ;
* attester d’une motivation pour l’exercice des métiers du son.
Un entretien de positionnement et de sélection vérifiera pour chaque candidat qu’il répond aux prérequis et s’assurera de la pertinence de son projet professionnel en lien avec la certification.
Secteurs d’activité visés
Le technicien d’exploitation son est amené à travailler pour des entreprises de diffusion de programme (chaines de télévision), des sociétés de production, des prestataires techniques de l’audiovisuel ou du spectacle vivant, des salles de spectacle ou des producteurs de spectacle, des sociétés de productions de jeux vidéos, de service audiovisuel des entreprises ou des administrations, etc. Ces entreprises ont des tailles variables selon leur domaine.
Le technicien d'exploitation son peut avoir un statut de salarié en CDI, mais l’intermittence avec les contrats à durée déterminée d’usage (CDDU) constitue une part importante des emplois.
Le technicien d'exploitation son peut avoir un statut de salarié en CDI, mais l’intermittence avec les contrats à durée déterminée d’usage (CDDU) constitue une part importante des emplois.
Types d’emplois accessibles indiqués
En fonction des domaines d’activité et des conditions d’exercice, les désignations suivantes sont les plus couramment utilisées :
* technicien son ;
* régisseur son (dénomination plutôt en usage dans le domaine de la sonorisation) ;
* opérateur sound design/sound designer (dénomination plutôt en usage dans le domaine de la post -production) ;
* opérateur sonorisateur ou sonorisateur (domaine de la sonorisation) ;
* assistant son ;
* opérateur de prise de son.
Les intitulés suivants peuvent également être utilisés : opérateur playback (post production) ; perchman (tournage) ; 1er assistant son spécialisé (tournage ou post production) ; 1er assistant son (tournage ou post production) ; technicien console (sonorisation ou diffusion) ; assistant sonorisateur (sonorisation) ; opérateur du son ; technicien transfert son (post production) ; technicien son web radio (diffusion) ; technicien de maintenance ; podcaster audio (diffusion).
* technicien son ;
* régisseur son (dénomination plutôt en usage dans le domaine de la sonorisation) ;
* opérateur sound design/sound designer (dénomination plutôt en usage dans le domaine de la post -production) ;
* opérateur sonorisateur ou sonorisateur (domaine de la sonorisation) ;
* assistant son ;
* opérateur de prise de son.
Les intitulés suivants peuvent également être utilisés : opérateur playback (post production) ; perchman (tournage) ; 1er assistant son spécialisé (tournage ou post production) ; 1er assistant son (tournage ou post production) ; technicien console (sonorisation ou diffusion) ; assistant sonorisateur (sonorisation) ; opérateur du son ; technicien transfert son (post production) ; technicien son web radio (diffusion) ; technicien de maintenance ; podcaster audio (diffusion).
Réglementations mentionnées dans la fiche
Au regard du respect de la réglementation en vigueur concernant les ERP (Établissements Recevant du Public) notamment dans le cadre du spectacle vivant, certaines formations ou habilitations peuvent être demandées :
* prévention des risques électriques : habilitation électrique BS ou BR si le technicien doit assurer les branchements d’alimentation électrique dans une armoire dédiée ;
* PRAP, Prévention des Risques liés à l’Activité Physique, lors de l’installation des systèmes de sonorisation.
Dans le cadre de la formation, les candidats passent l’Habilitation électrique BS chargé d’intervention élémentaires Norme NFC 18-510.
* prévention des risques électriques : habilitation électrique BS ou BR si le technicien doit assurer les branchements d’alimentation électrique dans une armoire dédiée ;
* PRAP, Prévention des Risques liés à l’Activité Physique, lors de l’installation des systèmes de sonorisation.
Dans le cadre de la formation, les candidats passent l’Habilitation électrique BS chargé d’intervention élémentaires Norme NFC 18-510.
Blocs de compétences RNCP — 5 blocs publiés
RNCP36156BC01 — Prise de son
Compétences du bloc
* Placer les micros et les accessoires pour obtenir les sons attendus et utilisables pour la post production en fonction du projet, de la demande et du lieu de captation (tournage, studio)
* Câbler les micros vers la console (mixette) et/ou l’enregistreur et effectuer les réglages correspondant (gains, limiteur) pour éviter la saturation en prenant en compte les caractéristiques techniques des appareils
* Aligner les niveaux audio entre les équipements (console, enregistreur, caméras, émetteur, récepteurs) en appliquant les règles professionnelles en vigueur (FICAM, UER) ou l’alignement par niveaux de saturation pour que les équipements modulent de la même manière
* Sécuriser une transmission HF (sans fil) pour éviter les interférences en sélectionnant le canal HF (sans fil) adéquat en fonction de l’occupation du spectre radio
* Configurer l’enregistrement pour fournir les éléments attendus en post production en fonction du workflow de production
* Suivre et contrôler les niveaux pendant l’enregistrement pour garantir la qualité du son.
* Identifier un défaut de prise de son en utilisant le vocabulaire professionnel afin d’y remédier
* Câbler les micros vers la console (mixette) et/ou l’enregistreur et effectuer les réglages correspondant (gains, limiteur) pour éviter la saturation en prenant en compte les caractéristiques techniques des appareils
* Aligner les niveaux audio entre les équipements (console, enregistreur, caméras, émetteur, récepteurs) en appliquant les règles professionnelles en vigueur (FICAM, UER) ou l’alignement par niveaux de saturation pour que les équipements modulent de la même manière
* Sécuriser une transmission HF (sans fil) pour éviter les interférences en sélectionnant le canal HF (sans fil) adéquat en fonction de l’occupation du spectre radio
* Configurer l’enregistrement pour fournir les éléments attendus en post production en fonction du workflow de production
* Suivre et contrôler les niveaux pendant l’enregistrement pour garantir la qualité du son.
* Identifier un défaut de prise de son en utilisant le vocabulaire professionnel afin d’y remédier
Modalités d’évaluation du bloc
Mise en situation professionnelle "Prise de son l'image" : le candidat devra être capable de positionner et câbler les micros, les émetteurs, les récepteurs et les accessoires, configurer la mixette, configurer l’enregistrement du son, effectuer la synchro time code entre enregistreur et caméra, identifier un défaut de prise de son.
Mise en situation professionnelle "Prise de son studio" : le candidat devra être capable : d’ouvrir une session, de configurer le logiciel, de router les sources vers la console et la station de travail (DAW), de proposer une « balance » simple, de brancher un micro pour l’enregistrement, de brancher un effet en insertion, d’affecter le mixage au monitoring.
Mise en situation professionnelle "Prise de son studio" : le candidat devra être capable : d’ouvrir une session, de configurer le logiciel, de router les sources vers la console et la station de travail (DAW), de proposer une « balance » simple, de brancher un micro pour l’enregistrement, de brancher un effet en insertion, d’affecter le mixage au monitoring.
RNCP36156BC02 — Post-production des sons à l'image
Compétences du bloc
* Câbler et paramétrer les différents éléments d’une station de travail audio pour la mettre en œuvre en tenant compte des caractéristiques du matériel et du projet à réaliser
* Régler le volume d’écoute en prenant en compte les normes en vigueur pour disposer d’un monitoring analytique adapté au projet
* Monter des paroles pour servir un propos en veillant au débit, aux respirations et à la synchronisation labiale.
* Caler et monter des sons et des musiques à l’image en prenant en compte les critères techniques et esthétiques pour obtenir une bande son cohérente avec l’intention du projet
* Router les sons dans une station de travail pour anticiper les étapes du mixage afin de préparer les différentes versions à livrer
* Appliquer les traitements audio nécessaires pour corriger des défauts sonores et/ou atteindre les effets stylistiques en accord avec l’intention du projet
* Régler et équilibrer les différentes sources pour réaliser le mixage en respectant les normes de diffusion (y compris audio description pour l’accessibilité)
* Importer et si besoin convertir un fichier audio dans le worklfow de production en choisissant le format de fichier adapté pour qu’il soit compatible.
* Enregistrer et exporter le mixage final dans les différentes versions et formats demandés pour la diffusion
* Régler le volume d’écoute en prenant en compte les normes en vigueur pour disposer d’un monitoring analytique adapté au projet
* Monter des paroles pour servir un propos en veillant au débit, aux respirations et à la synchronisation labiale.
* Caler et monter des sons et des musiques à l’image en prenant en compte les critères techniques et esthétiques pour obtenir une bande son cohérente avec l’intention du projet
* Router les sons dans une station de travail pour anticiper les étapes du mixage afin de préparer les différentes versions à livrer
* Appliquer les traitements audio nécessaires pour corriger des défauts sonores et/ou atteindre les effets stylistiques en accord avec l’intention du projet
* Régler et équilibrer les différentes sources pour réaliser le mixage en respectant les normes de diffusion (y compris audio description pour l’accessibilité)
* Importer et si besoin convertir un fichier audio dans le worklfow de production en choisissant le format de fichier adapté pour qu’il soit compatible.
* Enregistrer et exporter le mixage final dans les différentes versions et formats demandés pour la diffusion
Modalités d’évaluation du bloc
Mise en situation professionnelle : "Post production à l’image" : en situation de post-production le candidat devra vérifier le bon fonctionnement de sa station audio, organiser sa session de travail, monter, mixer et normer un montage son dans la version demandée.
RNCP36156BC03 — Sonorisation de spectacle ou d’événement
Compétences du bloc
* Analyser une demande de prestation en sonorisation pour établir la liste du matériel nécessaire en prenant en compte les caractéristiques du lieu, du matériel, et la nature de la prestation à réaliser.
* Dessiner un synoptique de l’installation de sonorisation et son schéma d’implantation pour préparer l’installation du matériel et communiquer avec l’équipe technique en prenant en compte le contexte de sonorisation et les équipements nécessaires
* Installer seul ou en équipe les équipements à partir du schéma d’implantation en respectant l’ordre de déploiement des équipements et leurs caractéristiques techniques pour fournir un plateau et des régies (façade, retours) opérationnels
* Mettre en œuvre le système de diffusion principal (façade) pour acheminer le signal audio stéréophonique depuis les amplificateurs vers le système de diffusion en respectant le synoptique, les méthodologies de montage des équipements et les protocoles de test
* Mettre en œuvre les retours de scène pour acheminer chaque signal audio vers le retour de scène associé en respectant le synoptique, les méthodologies de montage des équipements et les protocoles de test
* Paramétrer chaque voie d’amplification pour adapter les amplificateurs aux enceintes et à l’acoustique du lieu en sélectionnant les préréglages adéquats
* Vérifier l’ensemble des liaisons (line-check) en ajustant les gains et en paramétrant les équipements pour assurer la transmission et l’intégrité de tous les signaux sur l’ensemble de la chaine audio
* Router les sources dans les différentes consoles de mixages (façade, retours) pour permettre l’exploitation des effets internes et externe de la régie (façade) et satisfaire les demandes de chaque interprète/intervenant (retours)
* Mixer les sources sonores pour les retours de scène en prenant en compte les demandes et le confort auditif des interprètes/intervenants et les contraintes de captation
* Mixer les sources sonores pour le public en fonction du type de prestation (concert, conférence, retransmission…)
* Respecter les règles de manutention lors du déploiement des équipements lourds afin de garantir la sécurité des personnes en portant les EPI, en adaptant les postures appropriées et en respectant les capacités de charge des différents supports
* Respecter les niveaux audio maximum autorisés pour les différents publics afin de prévenir les risques auditifs en vérifiant l’homogénéité de la pression sonore sur l’aire d’audience et les indicateurs de niveaux de pression acoustique pendant l’exploitation
* Respecter les règles de sécurité lors du déploiement des liaisons afin de prévenir le risque de chute des personnes en organisant des cheminements de câbles sécurisés
* Respecter les règles d’exploitation des équipements de forte puissance afin de prévenir des risques auditifs auxquels peuvent être exposés les équipes techniques et les interprètes/intervenants en respectant le protocole d’allumage et d’extinction, en contrôlant les niveaux de pression sonore
* Dessiner un synoptique de l’installation de sonorisation et son schéma d’implantation pour préparer l’installation du matériel et communiquer avec l’équipe technique en prenant en compte le contexte de sonorisation et les équipements nécessaires
* Installer seul ou en équipe les équipements à partir du schéma d’implantation en respectant l’ordre de déploiement des équipements et leurs caractéristiques techniques pour fournir un plateau et des régies (façade, retours) opérationnels
* Mettre en œuvre le système de diffusion principal (façade) pour acheminer le signal audio stéréophonique depuis les amplificateurs vers le système de diffusion en respectant le synoptique, les méthodologies de montage des équipements et les protocoles de test
* Mettre en œuvre les retours de scène pour acheminer chaque signal audio vers le retour de scène associé en respectant le synoptique, les méthodologies de montage des équipements et les protocoles de test
* Paramétrer chaque voie d’amplification pour adapter les amplificateurs aux enceintes et à l’acoustique du lieu en sélectionnant les préréglages adéquats
* Vérifier l’ensemble des liaisons (line-check) en ajustant les gains et en paramétrant les équipements pour assurer la transmission et l’intégrité de tous les signaux sur l’ensemble de la chaine audio
* Router les sources dans les différentes consoles de mixages (façade, retours) pour permettre l’exploitation des effets internes et externe de la régie (façade) et satisfaire les demandes de chaque interprète/intervenant (retours)
* Mixer les sources sonores pour les retours de scène en prenant en compte les demandes et le confort auditif des interprètes/intervenants et les contraintes de captation
* Mixer les sources sonores pour le public en fonction du type de prestation (concert, conférence, retransmission…)
* Respecter les règles de manutention lors du déploiement des équipements lourds afin de garantir la sécurité des personnes en portant les EPI, en adaptant les postures appropriées et en respectant les capacités de charge des différents supports
* Respecter les niveaux audio maximum autorisés pour les différents publics afin de prévenir les risques auditifs en vérifiant l’homogénéité de la pression sonore sur l’aire d’audience et les indicateurs de niveaux de pression acoustique pendant l’exploitation
* Respecter les règles de sécurité lors du déploiement des liaisons afin de prévenir le risque de chute des personnes en organisant des cheminements de câbles sécurisés
* Respecter les règles d’exploitation des équipements de forte puissance afin de prévenir des risques auditifs auxquels peuvent être exposés les équipes techniques et les interprètes/intervenants en respectant le protocole d’allumage et d’extinction, en contrôlant les niveaux de pression sonore
Modalités d’évaluation du bloc
Mise en situation professionnelle "sonorisation d’un groupe de musiciens" : le candidat devra établir la liste du matériel, dessiner un synoptique des branchements et un schéma d’implantation, mettre en place les équipements, les câbler, les régler et tester le bon fonctionnement de l’ensemble.
RNCP36156BC04 — Production sonore en diffusion (broadcast)
Compétences du bloc
* Choisir et placer les micros sur un plateau radio ou télévision en tenant compte du type de production (news, variétés, sport..) du décor et des contraintes de prise de vues pour organiser une bonne captation des sons.
* Positionner et régler les retours son sur un plateau radio ou télévision pour éviter l’effet Larsen (boucle audio)
* Raccorder l’ensemble des sources sonores. (Plateau régie et liaisons extérieures) via les boitiers de connexion pour établir les liaisons audio en respectant les affectations des sources et des destinations
* Configurer dans la console des bus de mixages pour les envoyer vers les différentes destinations (antenne, retours, correspondant extérieurs).
* Mixer en direct en contrôlant les niveaux pour respecter la norme de diffusion EBU 128.
* Aligner les niveaux audio des différentes liaisons (lignes spécialisées, IP, émetteurs) pour que tous les appareils modulent de la même manière en utilisant du 1Khz.
* Importer et gérer les sons (PAD) dans l’automate de diffusion pour organiser une sonothèque répondant aux demandes et besoins de l’antenne.
* Construire dans l’automate de diffusion, la « conduite » d’une émission pour préparer le direct en respectant le conducteur d’antenne.
* Utiliser les termes professionnels pour communiquer avec les autres collaborateurs de l’équipe de diffusion avec précision et concision.
* Coordonner ses actions et interventions avec les autres collaborateurs de la diffusion en respectant le conducteur, sous la direction du réalisateur et en anticipant le déroulement de l’émission.
* Veiller au respect du temps pendant un direct en écourtant un élément sonore ou en prévoyant de rallonger une séquence pour rendre l’antenne à l’heure prévue
* Positionner et régler les retours son sur un plateau radio ou télévision pour éviter l’effet Larsen (boucle audio)
* Raccorder l’ensemble des sources sonores. (Plateau régie et liaisons extérieures) via les boitiers de connexion pour établir les liaisons audio en respectant les affectations des sources et des destinations
* Configurer dans la console des bus de mixages pour les envoyer vers les différentes destinations (antenne, retours, correspondant extérieurs).
* Mixer en direct en contrôlant les niveaux pour respecter la norme de diffusion EBU 128.
* Aligner les niveaux audio des différentes liaisons (lignes spécialisées, IP, émetteurs) pour que tous les appareils modulent de la même manière en utilisant du 1Khz.
* Importer et gérer les sons (PAD) dans l’automate de diffusion pour organiser une sonothèque répondant aux demandes et besoins de l’antenne.
* Construire dans l’automate de diffusion, la « conduite » d’une émission pour préparer le direct en respectant le conducteur d’antenne.
* Utiliser les termes professionnels pour communiquer avec les autres collaborateurs de l’équipe de diffusion avec précision et concision.
* Coordonner ses actions et interventions avec les autres collaborateurs de la diffusion en respectant le conducteur, sous la direction du réalisateur et en anticipant le déroulement de l’émission.
* Veiller au respect du temps pendant un direct en écourtant un élément sonore ou en prévoyant de rallonger une séquence pour rendre l’antenne à l’heure prévue
Modalités d’évaluation du bloc
Mise en situation professionnelle "réalisation et mise en œuvre d’une émission de radio ou de télévision" : le candidat devra préparer et diffuser une émission de radio ou de télévision ; il gérera la partie technique. Il devra veiller au bon déroulé du programme et au respect des rendez-vous horaires, Il devra adapter les sons à diffuser en fonction du projet de l’émission. L’émission se fera selon les normes broadcast et sera enregistrée dans les conditions du direct.
RNCP36156BC05 — Exploitation des réseaux audio sur IP (Internet Protocol)
Compétences du bloc
* Dessiner un synoptique de l’architecture du réseau pour communiquer avec l’équipe et vérifier la faisabilité de la configuration en respectant le cahier des charges
* A partir du synoptique, interconnecter un à un, les différents équipements du réseau en utilisant le logiciel d’administration pour paramétrer chaque carte réseau afin d’obtenir une infrastructure réseau fonctionnelle
* Router les sources vers les destinations pour permettre l’acheminent des sons en utilisant le logiciel d’administration approprié et en contrôlant la validité des souscriptions aux flux
* Définir le mode de diffusion des flux (unicast/multicast) pour ne pas saturer la capacité d’écriture des cartes réseaux en utilisant le logiciel d’administration approprié
* Monitorer l’infrastructure réseau avec le logiciel d’administration approprié pour prévenir et/ou diagnostiquer une panne
* A partir du synoptique, interconnecter un à un, les différents équipements du réseau en utilisant le logiciel d’administration pour paramétrer chaque carte réseau afin d’obtenir une infrastructure réseau fonctionnelle
* Router les sources vers les destinations pour permettre l’acheminent des sons en utilisant le logiciel d’administration approprié et en contrôlant la validité des souscriptions aux flux
* Définir le mode de diffusion des flux (unicast/multicast) pour ne pas saturer la capacité d’écriture des cartes réseaux en utilisant le logiciel d’administration approprié
* Monitorer l’infrastructure réseau avec le logiciel d’administration approprié pour prévenir et/ou diagnostiquer une panne
Modalités d’évaluation du bloc
Mise en situation professionnelle : le candidat est évalué à travers une mise en situation professionnelle d’installation d’une régie audio professionnelle sur IP. Il fournira un synoptique de l’installation, raccordera les différents équipements dans un réseau audio sur IP, configurera tous les appareils à l’aide d’un logiciel de contrôle dédié, et il en vérifiera le fonctionnement.
Voies d’accès et jurys indiqués
| Voie d’accès | Indication de la source | Composition du jury publiée |
|---|---|---|
| Formation initiale sous statut d’élève ou d’étudiant | Oui | * Un membre extérieur à l'Ina, professionnel en exercice représentant les salariés. * Un membre extérieur à l'Ina, professionnel en exercice, représentant les employeurs. * Deux membres du centre de formation Ina. |
| Contrat d’apprentissage | Oui | * Un membre extérieur à l'Ina, professionnel en exercice représentant les salariés. * Un membre extérieur à l'Ina, professionnel en exercice, représentant les employeurs. * Deux membres du centre de formation Ina. |
| Formation continue | Oui | * Un membre extérieur à l'Ina, professionnel en exercice représentant les salariés. * Un membre extérieur à l'Ina, professionnel en exercice, représentant les employeurs. * Deux membres du centre de formation Ina. |
| Contrat de professionnalisation | Oui | * Un membre extérieur à l'Ina, professionnel en exercice représentant les salariés. * Un membre extérieur à l'Ina, professionnel en exercice, représentant les employeurs. * Deux membres du centre de formation Ina. |
| Candidature individuelle | Non | Non renseignée |
| Expérience (VAE) | Oui | * Un membre extérieur à l'Ina, professionnel en exercice représentant les salariés. * Un membre extérieur à l'Ina, professionnel en exercice, représentant les employeurs. * Deux membres du centre de formation Ina. |
Codes ROME publiés dans la fiche de certification
- L1508 — Prise de son et sonorisation
- L1507 — Montage audiovisuel et post-production
Le rapprochement repose sur un code publié dans les deux sources. Les intitulés ROME peuvent avoir évolué ; il ne s’agit pas d’une équivalence de diplômes.
Domaines Formacode
Nomenclature des spécialités de formation (NSF)
- 323 — Techniques de l'image et du son, métiers connexes du spectacle
Enregistrements antérieurs cités
Promotions et indicateurs d’insertion publiés
Les effectifs et indicateurs ci-dessous concernent les promotions indiquées dans la fiche de certification. Ils ne constituent pas un taux de réussite à un examen, une mesure de qualité d’un centre de formation ou une garantie d’emploi. Le nombre de certifiés ne fournit pas le nombre de répondants aux enquêtes d’insertion ; les dénominateurs de ces taux ne sont pas publiés dans les champs repris ici. Les champs absents restent « Non renseigné » et les zéros publiés sont conservés.
RNCP36156 — Technicien d'exploitation son
Échelle propre à cette fiche, avec origine à zéro. Les barres représentent des effectifs publiés, sans estimation des années manquantes. Aucun taux d’insertion n’est calculé à partir de ces effectifs.
| Année de promotion | Nombre de certifiés | Certifiés par la VAE | Insertion globale à 6 mois (%) | Insertion dans le métier à 2 ans (%) |
|---|---|---|---|---|
| 2017 | 28 | 0 | 96 % | 79 % |
| 2018 | 26 | 0 | 100 % | 79 % |
| 2019 | 12 | 0 | 100 % | 64 % |
L’indicateur d’insertion dans le métier à 6 mois n’est renseigné pour aucune promotion de cette fiche dans l’export utilisé.
Vérifier les statistiques et leur contexte sur la fiche officielle RNCP36156
Source : France compétences, export RNCP et Répertoire spécifique 4.1 du 22 octobre 2026 · Licence Ouverte 2.0. Les valeurs décrivent ce relevé daté. Les champs d’insertion globale à 6 mois, d’insertion dans le métier à 6 mois et à 2 ans restent distincts.
Partenaires publiés pour RNCP36156 — 2 mentions dans l’export
Ces lignes proviennent de la rubrique « Partenaires » de cette certification dans l’export France compétences du 22 octobre 2026. Les rôles et états décrivent cette photographie ; ils ne garantissent ni une habilitation actuelle, ni une session ouverte, ni une adresse d’enseignement. Consulter le contexte de la certification.
2 mentions correspondant aux critères · page 1 sur 1 · ordre de l’export, au plus 25 lignes par page. Un même organisme peut figurer sur plusieurs certifications ; ces mentions ne comptent pas des centres distincts.
| Nom et SIRET publiés | Rôle publié | État de l’habilitation dans la source | Dates publiées |
|---|---|---|---|
| ADEFSA CTRE FORMAT APPRENTIS DESCARTES SIRET : 39089496200054 | Former et organiser les évaluations HABILITATION_ORGA_FORM | Actif | Date actif : 02/06/2025 Dernière modification de l’état : 02/06/2025 |
| LYCEE GENERAL ET TECHNOLOGIQUE CAMILLE JULLIAN SIRET : 19330023300031 | Former HABILITATION_FORMER | Actif | Date actif : non renseignée Dernière modification de l’état : non renseignée |
Les identifiants, noms, rôles, états et dates sont reproduits tels que publiés. Aucun rapprochement avec un établissement de l’annuaire n’est déduit du nom. Consultez la fiche officielle et le certificateur avant toute inscription.
Consulter la fiche complète et les organismes habilités sur France compétences